LA CIENCIA,¿BUENA O MALA PARA LA HUMANIDAD?

La ciencia nos ha ayudado con numerosos descubrimientos a lo largo de la historia en nuestro beneficio para la vida cotidiana o para satisfacer nuestra curiosidad,pero en general,

¿la ciencia nos ha ayudado para bien o para mal?

Yo pienso que la ciencia en sí es un saber que hemos ideado y no es positiva ni negativa,sino neutral,creo es el ser humano es quien la hace buena o mala,dependiendo de la utilidad que le da a la ciencia,generalmente pienso que el hombre le ha dado buena utilidad como el estudio y la cura de las enfermedades,inventos importantes como la bombilla y el teléfono,preveer y alertarnos de terremotos o huracanes,mejora de nuestro transporte a otros lugares etc..

Pero creo que los los aparatos que están inventando para el satisfecho de nuestra vida cotidiana influyen de una manera negativa,hasta tal punto de que nos hacen ¨engordar¨,como por ejemplo inventos que limpian por nosotros,o barren el salón de cocina por sí solos etc.. o aparatos móviles que en su invención servían para la mejora de comunicación y ahora son pequeños ordenadores que se adueñan de nuestras vidas.Y la la construcción de industrias,y la gran producción de transporte y fábricas se ha conseguido una sobreexplotación del medio ambiente,y la contaminación de la atmósfera.

Es decir,predomina una mala utilidad de la ciencia sobre una positiva  utilidad.

Por ello la utilidad que le hemos dado a la ciencia a sido para mal según mi criterio,y por eso creo que la ciencia es solo un saber humano formado por un conjunto de ramas que estudian el universo o intentan explicarlo,sin más,y  es neutral.

Es el ser humano quien la hace positiva o negativa según la utilidad con a que la utilice.

En conclusión,la ciencia es neutral,es el ser humano quien la hace buena o mala.

LA CRISIS DEL EBOLA

Como ya sabrán  el virus  ébola ha llegado a países como España o Estados Unidos,ya que es no es difícil de enterarse,pero no ha sido difícil de enterarse desde tan solo hace un par de meses,y la pregunta que yo me cuestiono es..¿por que cojo***  se preocupan ahora,y no antes?



El gobierno se alerta ahora por el virus y ningún gobierno antes se preocupó cuando miles de africanos perdían su vida por causa del ébola y sin recursos para siquiera intentar combatirlo.


Es decir,una vida que pertenece a cualquier país desarrollado vale miles de personas que mueren a causa de este virus,o eso es lo que entiendo yo sobre esta situación.


El virus llegó a España porque nuestra querida ministra Ana Mato,decidió traer al misionero infectado de ébola,cuyo virus para tratarlo se necesita un hospital con un nivel de bioseguridad tipo 4,y en españa el nivel más alto es de tipo 3.

A raíz de esto une enfermera es contagiada de ébola,y esta sale de éxito de la enfermedad,pero antes de este éxito decidieron (Ana Mato) matar a su perro por posible contagio,dejando una dolor profundo sobre su dueño,cuando este no tiene culpa alguna de que este virus llegue a España,todo lo contrario que quién decide matar al perro(Ana Mato).

En resumen,mi opnión es que si se hubiese ayudado más a los países africanos a remediar el ébola y no hubiese ocurrido estos contagios y muertes en España a causa de las malas decisiones de la Ministra de Sanidad,como la de traer al misionero contagiado,y matar al perro,que aunque sea por el bien de la sociedadse debería haber planificado mejor este caso con anterioridad

LA DISCIPLINA ESCOLAR

Para tratar este tema hay que saber su definición general: la disciplina en su forma más simple es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades, o para seguir un determinado código de conducta u "orden".


Pero este término general suele tener una connotación negativa debido a la necesidad de mantener el orden,y si no se lleva a cabo es regulado a través del CASTIGO.


Pero, ¿y la disciplina escolar?

La disciplina escolar se refiere a la regulación de los niños y el mantenimiento del orden (reglas) en las escuelas. Estas normas pueden, por ejemplo: definir los estándares esperados de la ropa, la hora normal, el comportamiento social, las tareas, pruebas y la ética de trabajo.

La frase " disciplina en el aula" tiene un inmediato y claro significado para la mayoría de los profesores, pero en verdad, este es un concepto complejo y difícil de definir. Por lo general se asocia a vocablos como: control, respeto, normas , responsabilidad, autoridad , cooperación, obediencia, acuerdo, recompensa, contrato, consistencia, castigo, comportamiento, amabilidad, fluidez y muchos otros.

Problemas de la disciplina escolar

Existen varios problemas dentro de este tema,como los problemas de conducta producidos por algunos payasos que quieran captar la atención de los demás alumnos a los cuales arrastran por sus malas influencias,el fracaso escolar tiene también una idea negativa sobre los alumnos o alumnos experimentados y seguros de sí mismos,suelen “echar un pulso” para comprobar dónde están los límites de sus advertencias y a la vez comprobar en qué medida las amenazas cumplidas les pueden causar algún daño.

En mi opinión,la forma de resolver estos problemas son:

• Tener una buena imagen del profesor,que inspire confianza y firmeza y que lleve a cabo una buena relación profesor-alumno.

• Buen control del profesor ante situaciones incómodas o tensas provocadas por agresiones del alumno

• Ser positivo incluso con aquellos alumnos problemáticos

• No empezar la clase hasta que haya completo silencio